CAP Fleuriste
Guide d'accompagnement pédagogique
version du 12 décembre 2020
Sommaire
Introduction
- Les intentions du référentiel et l'écriture en blocs de compétences
- Le rôle de l'entreprise
- L'alternance
- La stratégie globale de formation (SGF)
- La répartition horaire
- Précisions sur les limites de connaissances des savoirs mobilisés
- L'évaluation
Documents