Physique - chimie
Certificat d'aptitude professionnelle
Bulletin officiel spécial n°5 du 11 avril 2019
Sommaire :
Préambule commun aux enseignements de physique-chimie et de mathématiques
Intentions majeures
Compétences travaillées
Quelques lignes directrices pour l’enseignement
Programme de physique-chimie
Organisation du programme
Sécurité : comment travailler en toute sécurité ?
Électricité : comment caractériser et exploiter un signal électrique ?
Mécanique : comment décrire le mouvement ?
Chimie : comment caractériser une solution ?
Acoustique : comment caractériser et exploiter un signal sonore ?
Thermique : comment caractériser les échanges d’énergie sous forme thermique ?
Optique : comment caractériser un signal lumineux ?
Documents